Hipermodernidade de Gilles Lipovetsky

A hipermodernidade é a sociedade marcada pelo imediatismo e pelo hiperconsumismo. Veja nesta videoaula uma análise sobre Gilles Lipovetsky e a sociedade atual.

A Revolução Industrial

A Revolução Industrial trouxe mudanças na maneira como fabricamos qualquer produto. Começou na Inglaterra, no século XVIII, e foi se espalhando por outros territórios. Depois disso, o mundo nunca mais foi o mesmo!

Transformações no mundo do trabalho

Rogério Cavalcanti

As transformações recentes no mundo do trabalho têm sido intensas e impactantes. O avanço da tecnologia constitui-se como a principal força por trás dessas mudanças, criando novos empregos e redefinindo as demandas e habilidades necessárias para muitas das ocupações atuais.

Um exemplo disso é a globalização econômica que está permitindo que empresas tenham acesso a mão de obra e recursos de várias partes do mundo, criando novas oportunidades, mas, também, intensificando a competição global pelos trabalhadores mais qualificados. Outro aspecto importante, neste constexto, é que novas necessidades e desejos dos consumidores estão mudando a forma como as empresas fornecem bens e serviços, o que pode ter um impacto na criação e manutenção de empregos.

Uma das transformações mais notáveis que se verifica no campo do trabalho, é a automação de muitas tarefas que antes eram realizadas manualmente. Isso tem resultado na eliminação de alguns empregos tradicionais, mas também tem criado novas oportunidades em áreas como inteligência artificial e robótica. A automação de tarefas está substituindo trabalhadores em muitos setores, como a indústria, a logística e o atendimento ao cliente.

O desevolvimento incessante das tecnologias de informação e a popularização de dispositivos móveis, assim como a “nuvem” e a Internet das coisas estão permitindo que as pessoas trabalhem de qualquer lugar e a qualquer hora. As ferramentas de colaboração em tempo real estão mudando a forma como as equipes trabalham juntas e permitindo que as pessoas colaborem em projetos, mesmo estando situadas em diferentes regiões geográficas.

Com a intensificação do trabalho remoto, impulsionada pela pandemia de COVID-19 e o uso generalizado da tecnologia da informação, as pessoas passaram a ter oportunidades de trabalhar de qualquer lugar que tenha conexão com a Internet. Em vista disso, as empresas estão repensando suas estruturas de escritórios e a necessidade de localização física para seus funcionários.

Outro fato importante é o crescimento da “economia gig” – um arranjo alternativo de emprego/trabalho em que as pessoas exercem uma atividade freelancer e recebem separadamente por cada projeto/serviço – está crescendo rapidamente. Isso está mudando a forma como as pessoas pensam sobre a carreira e a segurança do emprego, e também está criando novas oportunidades para a flexibilidade e a independência financeira.

No entanto, essas transformações também estão criando novos desafios e riscos, como a desregulamentação da proteção dos direitos dos trabalhadores e da garantia de condições justas e equitativas de trabalho. Além disso, aumenta a preocupação com a capacitação para as habilidades do futuro, já que as demandas estão mudando rapidamente.

Em síntese, as transformações no mundo do trabalho, na sociedade atual, estão acontecendo em um ritmo acelerado e estão mudando a forma como, tradicionalmente, temos pensado questões como emprego e carreira. Da mesma forma que, por um lado, isso pode trazer novas oportunidades e ocupações profissionais, por outro, requer adaptação e soluções para garantir a proteção e a justiça para todos os trabalhadores, no intuito de diminuir ou evitar o trabalho informal e, também, o trabalho precário.

Foto por Peter Fazekas em Pexels.com

Relações entre tecnologia e sociedade

Rogério Cavalcanti

As relações entre tecnologia e sociedade são complexas e dinâmicas, com múltiplos impactos e influências mútuas. A tecnologia é vista como um fator importante na evolução e desenvolvimento da sociedade, mas também como uma força que pode ter efeitos negativos e desequilibrar as estruturas sociais existentes.

Desde a antiguidade, a tecnologia tem sido utilizada como um meio para melhorar a qualidade de vida das pessoas e solucionar problemas sociais. Por exemplo, a invenção da roda permitiu o transporte de cargas maiores e mais eficientes, enquanto a invenção da imprensa permitiu a disseminação de informações de forma mais ampla e rápida.

Ao longo da história, as inovações tecnológicas têm sido uma fonte constante de transformações sociais e econômicas. Desde a invenção da roda até a era da informação, a tecnologia tem sido um catalisador para mudanças significativas na sociedade. Por exemplo, a invenção da impressora móvel no século XV permitiu a divulgação de informações e ideias a uma escala sem precedentes, ajudando a alimentar a Reforma Protestante e a Ilustração.

A Revolução Industrial do século XVIII e XIX foi outra mudança tecnológica importante que teve um impacto significativo na sociedade. A máquina a vapor e outros avanços tecnológicos permitiram a produção em massa de bens, transformando a economia e a sociedade. A Revolução Industrial também criou novos empregos e trazendo melhorias na qualidade de vida para muitas pessoas.

A tecnologia também tem tido um impacto significativo nas relações sociais. A invenção do telefone no século XIX e a popularização da Internet no final do século XX mudaram a forma como as pessoas se comunicam e se relacionam. Ela tem aumentado a conectividade global, permitindo que as pessoas compartilhem informações e ideias com outras pessoas de todo o mundo.

Na atualidade, a tecnologia é uma parte fundamental da vida cotidiana, tendo um impacto profundo em quase todos os aspectos da sociedade, incluindo a economia, a política, a cultura e a comunicação. A Internet e as redes sociais, por exemplo, têm transformado a maneira como as pessoas se conectam, compartilham informações e se expressam.

No entanto, essa tecnologia também pode ter efeitos negativos na sociedade. A automação e a robótica, por exemplo, podem levar ao desemprego em setores específicos, enquanto a exposição excessiva à tecnologia pode afetar a saúde mental e física das pessoas. Além disso, a tecnologia pode ser usada para fins malintencionados, como espionagem, controle social e manipulação de informações.

Em conclusão, as relações entre tecnologia e sociedade são complexas e multifacetadas. Embora a tecnologia possa ter muitos benefícios e facilitar a vida das pessoas, também é importante reconhecer seus potenciais impactos negativos e desafios. É crucial que as sociedades trabalhem juntas para maximizar os benefícios da tecnologia e minimizar seus efeitos negativos, garantindo uma utilização equilibrada e responsável da tecnologia.

Arte e Cidadania

A arte tem diversas funções: contribui para a construção da diversidade cultural, para a formação dos cidadãos, crescimento pessoal e profissional. Este Novos Tempos recebe Juliana Pautilla, mestre em Artes, que discute os benefícios da arte na vida das pessoas e de sua importância como inclusão social.

Patrimônio, Identidade e Memória

O patrimônio cultural deve ser mantido em nome da identidade e memória de uma comunidade. Alguns patrimônios culturais brasileiros foram classificados como patrimônios da humanidade.

Professora concorre a prêmio por usar sucata para ensinar robótica

Em São Paulo, uma professora da rede pública municipal concorre a um milhão de dólares por um projeto que desenvolveu em uma escola da periferia da capital, com o uso de sucata para ensinar robótica.

Diálogos | Tendências pedagógicas

Tendências pedagógicas são o tema do “Diálogos”. As teorias e as práticas pedagógicas estão em discussão dentro e fora da sala de aula. O “Diálogos” entra nesse tema com a participação do professor Vandeí Pinto da Silva, do Departamento de Didática da Unesp em Marília. O professor explica quais são as tendências pedagógicas de influência política e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem. A formação para a vida e a formação omnilateral, proposta por Vandeí em seus estudos, também são abordadas de modo a articular a teoria e a prática pedagógicas.

FUNÇÃO SOCIAL da ESCOLA – Celina ARÊAS

Resenha do livro “Função social da Escola”, organizado por Celina Arêas.

Como avaliar projetos sociais?

Você sabe como fazer a avaliação de um projeto? Não existe um modelo único de avaliação de projetos, ela será classificada de acordo com a pergunta que se busca responder, a metodologia utilizada, a concepção e a ocasião de realização.